EPD 2 EDUCANDO A RITA (PRIMERA PARTE)

En la segunda sesión de Epd que tuvo lugar a finales del mes pasado, mis compañeros vieron una parte de la película de Educando a Rita ( la cual vi yo posteriormente en casa porque no puedo acudir a las epds.) El argumento de la película trata sobre una mujer que vive sometida a una presión por parte de su marido para que tenga un hijo. A esta presión y como añadido lo poco conforme que se encuentra Susan ( que así se llama la protagonista) con su vida, decide dar un giro a su vida y apuntarse a estudiar literatura en la universidad, un cambio que será un maquillaje para cambiar distintos aspectos de su vida y sentirse mas realizada y plena en su vida. Este proceso de evolución va acompñado de la mano de Frank, su profesor, que le ayudará y la guiará en este proceso de autodescubrimiento y plenitud. Tras visualizar dicha parte de la película tuvimos que responder una serie de preguntas que se plasman a continuación: Rita/Susan (Julie Walters) 1.¿Qué busca este personaje al retomar su aprendizaje? Susan con su ingreso en la universidad y su aprendizaje lo que pretende es evolucionar como persona, encontrarse a sí misma y hallarse dentro de su grupo de iguales donde se encuentra desorbitada como hace mención en varias ocasiones durante la película. El ingreso a la carrera es más que un aprendizaje formal, con él, ella busca evolucionar a nivel personal y adaptarse a un entorno en el que nota que no encaja, que está fuera de ella. Ella quiere involucrarse en una sociedad de ricos y por ello necesita aprender a desenvolverse en ese entorno, esta necesidad de ascender socialmente es otro de los motivos que la impulsan a su ingreso en la universidad. 2.¿Su entorno comprende su interés por aprender? En la película se muestra la incomprensión de su entorno a que estudie, sobretodo por parte del sexo masculino en general y de su marido en particular. Este último va mas allá de la incomprensión, no solo no lo entiende si no que le dificulta su camino de aprendizaje ( la infravalora, le quema materiales etc.) Al principio no encuentra apoyo ni en sus mismos compañeros que se quedan extrañados y sorprendidos al observar que una persona quiera estudiar después de terminar de trabajar, en ocasiones en vez de apoyarla la desmoralizan. Por otra parte una persona de la que hay que hacer mención en referencia al apoyo es a su madre, que en un principio se presenta reacia a que Rita estudie y así se lo hace ver, pero poco a poco se va sintiendo indentificada con su hija, llegándose a lamentar por no haber sido como ella y haber iniciado un proceso de aprendizaje y de cambio. Su madre le muestra finalmente su apoyo de una forma implícita. 3.¿Qué esperan de ella su familia y amigos? Toda su familia y amigos, esperar que frene sus ansias de evolucionar, que se conforme con la vida que ellos piensan que le ha tocado vivir,que sea una mujer de su casa, un apoyo para su marido y que se quede embarazada para complacer tanto a su esposo como a su familia y su entorno. En definitiva, que abandone la universidad y se quede estancada en su posición debido a que todos temen que si evoluciona en su educación querrá cambios en su vida cotidiana. Frank Bryant (Michael Caine) 1.¿Encuentras que este personaje está desilusionado por la enseñanza? En un principio sí, está desilusionado e insatisfecho con la enseñanza, por lo que se ve no le encuentra mucho interés, debido a que está desmoralizado. Pero esta falta de moral se retoma cuando aparece Rita mostrando su asombrante interés, su ansias de aprender y sus ganas hace que Frank se ilusione y se vea contagiado por esa ansia que le hace motivarse e ilusionarse con volver a enseñar. 2.¿Cómo describirías su relación con el alumnado universitario? La relación es distante, pasiva e incluso pasota provocada por como hemos dicho anteriormente una baja estimulación y motivación a la hora de enseñar. Se puede observar nuevamente como esta relación cambia de forma favorable debido a la aparición de Rita. 3.¿Cómo es la relación que mantiene con Rita? Al inicio la baja profesionalidad de Frank se ve reflejada con Rita como con el resto de sus alumnos, es distante, frio y poco implicado en el proceso de aprendizaje, pero poco a poco debido a las ganas de Rita y a la motivación que ejerce sobre él , la relación se va haciendo cada vez más cercana hasta llegar a unos límites no propios de una relación meramente profesor-alumno

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